«Детский сад № 12 «Полянка» Тутаевского муниципального района
Мисенова
Татьяна Анатольевна
музыкальный руководитель
Образование: высшее
ФГОУ ВГО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского»
Квалификация категория: первая
Педагогический стаж:
Педагогическое кредо:
«Где-то в самом сокровенном уголке сердца каждого ребёнка имеется своя струна,она звучит на новый лад,
И чтобы сердце отозвалось на моё слово,нужно правильно настроиться на тон этой струны!»
Профессиональные и личностные ценности:
Профессиональная компетентность,творческий подход,ответственность,толерантность и добродушие, креативность,честность и порядочность.
Основной педагогической целью для меня является развитие в профессиональном плане и личностном.
- Лишь отдавая,становишься богаче
- Дети чувствуют,когда их учат с душой
- Уважение между педагогом и воспитанником должно быть взаимным.
- Каждый ребёнок - личность,вправе расчитывать на внимание,заботу и любовь.
- Педагог лишь тогда сможет научить чему-то детей,когда он любит их и свой предмет.
Основная миссия музыкального руководителя:
Миссия музыкального руководителя-помочь ребёнку раскрыться, дать почуствовать свою веру в успешность обучения.
Для меня каждый ребёнок это уникальная,по-своему неповторимая личность, которая открыта для добра и красоты.
Как хрустальный колокольчик радует своим благозвучием, так и душа ребёнка открывается на гармонию красоты.
Я, как педагог стараюсь найти «нужную струночку»,которая отзовётся красивым неповторимым звуком и заставит поверить в себя.
И, неважно, какую дорогу выберет каждый из сегодняшних дошкольников, повзрослев, главное не погасить их внутреннюю искорку в настоящем.
Это и есть высокая миссия педагога!
Девиз:
Не можешь-узнай!
Не знаешь-узнай!
Не бойся тропы отвесной!
Пробуй, ищи, свершай, достигай,
Чтоб жизнь твоя стала песней!
Самый доступный вид музыкальной деятельности дома — пение.
Пение для детей от года до трёх лет должны быть просты по мелодии, понятны по содержанию, отражать окружающий мир. Это могут быть песни про любимые игрушки. Петь следует неторопливо с хорошей дикцией. Можно вставить элементы звукоподражания, чтобы вызвать у ребёнка эмоциональный отклик.
Важны колыбельные песни. Когда ребёнок ещё не говорит, не понимает слов, он успокаивается, слушая колыбельную. Пойте детям перед сном, на любой удобный для вас мотив. Пусть дети тоже выучат колыбельные и поют их своим куклам.
Дети очень любят танцевать, энергия требует выхода. Темп, ритм, пульс нашей жизни находят своё воплощение в движении.
Задача взрослого — объединить последовательность движений ребёнка в несложную композицию.
Старайтесь использовать русскую народную или классическую музыку.
Способности можно развить на разной музыке, но культуру только на классической.
Важный раздел музыкального воспитание — слушание музыки. Время слушания — 1-2 минуты непрерывного звучания, лучше после завтрака, дневного сна или перед полдником. Заранее найдите пьесу, которую будете слушать. Музыка не должна звучать громко. Попросите домашних, чтобы было тихо: чтоб в комнату во время звучания никто не входил и не отвлекал малыша. Во время повторного прослушивания дети часто усаживают рядом с собой Игрушки.
27 мая 2022 года во дворце культуры г. Тутаева проходил фестиваль детского творчества дошкольников «Восходящие Звездочки». Наши дети очень достойно представили свой детский сад и получили Диплом Лауреата муниципального фестиваля детского творчества дошкольников «Восходящие Звездочки»..
Консультации для родителей:
Все дети талантливы от рождения
Использование музыки в период адаптации к детскома саду
Как музыка влияет на сон ребёнка
Развитие музыкального слуха ребенка
Значение Музыки для укрепления здоровья будущего школьника в семье